‘JN江南·体育注册’丛台区教体局开展红领巾寻访丛台建设40年系列活动

发布时间:2024-02-10 03:06:01    浏览:

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本文摘要:丛台区教体局开展红领巾寻访丛台建设40年系列活动

为引导广大青少年学子用心感悟新时代,努力成长为新时代好队员,在丛台区建区40周年之际,丛台区教体局开展“致敬丛台建设40年,红领巾寻访新时代”系列活动,以此引导全区青少年学子感恩先行者,感受新时代,聚焦新发展,传承新时代丛台精神。

丛台区教体局开展红领巾寻访丛台建设40年系列活动

为引导广大青少年学子用心感悟新时代,努力成长为新时代好队员,在丛台区建区40周年之际,丛台区教体局开展“致敬丛台建设40年,红领巾寻访新时代”系列活动,以此引导全区青少年学子感恩先行者,感受新时代,聚焦新发展,传承新时代丛台精神。活动一:聚焦纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年,以“我家乡的英模故事”为主题,开展“我家乡的英模故事”征文。

通过学习地方文献、走访调查等形式,了解那段特殊的历史,了解在那段苦难的历程中为世界反法西斯战争、为争取民族独立解放作出巨大牺牲和重大贡献的英雄模范事迹。以英模为榜样,树立远大的理想和抱负,扣好人生的第一粒扣子。

活动二:“感谢恩师——特别的爱给特别的您”主题实践。寻访——给曾经的老师送祝福。低年级学生可以在家长帮助下给老师打电话、发信息表达问候;高年级学生可以拜访教过自己的老师,送祝福,畅谈自己的理想。

学习——与党员、团员老师手拉手。邀请党员、团员老师讲述自己职业生涯中的感人故事,学习他们无私奉献的高尚品质。

设计“我身边的偶像”活动卡片,记录自己的感受。祝福——送老师一段欢乐时光。采取为老师唱一首歌、画一幅教师关爱学生的感人画面、与老师合个影、开一次“点赞会”、送老师一张创意奖状等形式,增强对老师的理解,营造尊师、爱师的浓厚氛围。

活动三:“红领巾寻访新时代”实践活动。寻访新时代家乡建设者。在师长带领下,积极寻找建设家乡的好榜样,了解榜样的事迹、付出的努力、克服的困难、为家乡和人民做出的贡献,学习他们的精神品格。

运用绘画、编织、泥塑等多种方法,为榜样制作有创意、有意义的纪念品和感谢小礼品。学习新时代家乡文化。线上线下相结合,学习家乡丛台的历史文化和日新月异的新变化,用自己喜欢的方式,将学习的收获分享给大家。

分享新时代家乡建设的新成果。在寻访、调查的过程中,深入了解新时代家乡建设成果,运用音乐、视频等新媒体手段,表达自己的真实感受,宣传新成果,表达自己立志做好未来家乡建设者的美好愿望。


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